KSSR BAHASA MALAYSIA

                              WAJAH-WAJAH GURU KSSR BAHASA MALAYSIA

            TAHUN 1 DAN 2

Tahun 1

Tahun 2

Tahun 1 dan 2

Tahun  2

Tahun 2

  

BILIK DARJAH KSSR

Suasana dalam bilik darjah KSSR

                                     

Penyerapan TMK dalam P&P

Buku Teks B.Malaysia sebagai bahan
bacaan intensif bagi murid-murid lemah.

Mencari Maklumat

MENGENALI ISI KANDUNGAN KSSR

BAHASA MALAYSIA

BERASASKAN 5 MODUL

KEMAHIRAN MENDENGAR/TUTUR

KEMAHIRAN MEMBACA

KEMAHIRAN MENULIS

ASPEK DIDIK HIBUR

ASPEK TATABAHASA

Penerangan Ringkas Mengenai Band Dalam KSSR

Band	Pernyataan Standard
1	Tahu asas mendengar,bertutur, membaca dan menulis.
2	Tahu dan faham perkara didengar,tutur, baca dan tulis.
3	Tahu, faham dan boleh buat perkara yang didengar, tutur,baca dan tulis.
4	Tahu,faham,boleh buat dengan beradab maklumat yang didengar, tutur,baca dan tulis.
5	Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji sesuatu yang didengar,tutur,baca dan tulis dalam pelbagai situasi dengan betul dan tepat.
6	Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab mithali terhadap sesuatu sumber yang didengar,tutur, baca dan tulis dengan bertatasusila.

                   Bilangan Fail Yang Perlu Ada

      1.Fail Perkembangan Murid

2.    Fail Showcase




Kegunaan Fail 


1.Fail perkembangan murid digunakan untuk menyimpan semua evidens (soalan)
mata pelajaran yang digunakan untuk menguji kebolehan murid.



2.Fail showcase digunakan untuk menyimpan evidens terbaik yang dicapai oleh murid bagi setiap mata pelajaran dan disimpan sebagai rujukan.


Catatan
1.  Fail Perkembangan Murid= dimiliki oleh setiap orang murid
2. Fail Showcase= dimiliki oleh setiap kelas.


Jenis Fail Yang Dicadangkan

Fail yang dicadangkan adalah yang tebal dan berkulit keras. Rasionalnya ialah tahan lama dan boleh memuatkan jumlah evidens yang banyak.


Tempat Menyimpan Fail
Fail hendaklah di simpan di tempat yang selamat dan mudah digunakan untuk menyimpan evidens bagi semua guru dan murid.

Disediakan oleh:
jmz/25 june 1971

Band

Pernyataan Standard

1

Tahu asas mendengar,bertutur, membaca dan menulis.

2

Tahu dan faham perkara didengar,tutur, baca dan tulis.

3

Tahu, faham dan boleh buat perkara yang didengar, tutur,baca dan tulis.

4

Tahu,faham,boleh buat dengan beradab maklumat yang didengar, tutur,baca dan tulis.

5

Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji sesuatu yang didengar,tutur,baca dan tulis dalam pelbagai situasi dengan betul dan tepat.

6

Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab mithali terhadap sesuatu sumber yang didengar,tutur, baca dan tulis dengan bertatasusila.